Els colors i les formes de les il·lustracions et transporten de ple al món imaginari, però a la vegada al món real, del Dídac. En Dídac és un nen que ha de marxar de casa seva amb una sola motxilla i amb l’esperança de trobar un nou lloc per viure. L’esperança és el que el fa sobreviure davant les adversitats del viatge.
Temes:
- Fugir i deixar casa teva.
- L’esperança d’arribar al destí.
- Pensar en un futur millor.
Adreçat a:
- Primària.
- Secundària.
EM DIC YOON
La Yoon acaba d’arribar de Corea i tot és nou per ella. Li costa adaptar-se a la nova escola, la nova mestra i els nous companys. No és gens fàcil acceptar viure lluny de la teva terra i la teva gent i integrar-te en un lloc nou. Poc a poc, i amb l’ajuda dels pares, la Yoon comença una nova vida.
Temes:
- Emigració i immigració.
- Integrar-se en un país nou.
- Importància de la pròpia identitat i la cultura.
Adreçat a:
- Infantil
- Primària
ANEM A VEURE EL PARE!
La protagonista d’aquesta història narra en primera persona com viu lluny del seu pare, esperant la seva trucada setmanal, recordant els moments quan vivien tots junts… La seva vida canvia quan el pare li fa la proposta, a ella i la seva mare, d’anar a viure amb ell. Desitjava retrobar-se amb el pare des de feia molt, però al mateix temps li sorgien moltes pors, deixaria enrere la seva àvia i la seva millor amiga...
Temes:
- Emigració i Immigració.
- Sentiment d’enyorança.
- Separació familiar.
Adreçat a:
- Infantil.
- Primària
ZIBA VINO EN UN BARCO
Ziba, una nena afgana, ha de marxar del seu país amb la seva família per culpa de la guerra. La nena i la seva família han de començar un viatge en busca de la pau i la llibertat. La força de les il·lustracions aconsegueix transmetre sentiments de nostàlgia, por i esperança que es barregen al cap de la Ziba mentre viatja a la deriva en una vella barca de pesca plena de gent.
Temes:
- Emigració i Immigració.
- Guerra.
- Sentiment de pau i llibertat.
- Refugiats.
Adreçat a:
- Cicle Mitjà i Superior.
- Secundària
LA ISLA
A “La Isla”, Armin Greder planteja una història amb final trist i brutal sobre la figura de l’estrany, la por a sentir-ho a prop i les conseqüències de no plantejar el diàleg. Les il·lustracions transmeten amb gran energia els sentiments de pànic, horror, rebuig, incomprensió, desconfiança, desesperança i odi, que tan arraigats estan entre la gent de l’illa. A “La isla” no hi ha lloc per a l’esperança. Ella narra la part més obscura del fet d’arribar a un lloc estrany. En ella l’immigrant no troba a ningú disposat a parlar amb ell.
Temes:
- Sentiment de solitud.
- Emigració i immigració.
- Tristesa i rebuig.
Adreçat a:
- Cicle Superior
- Secundària
EL VIATGE
Com viuen els nens el drama d’haver de fugir de casa abandonant-ho tot per culpa d’una guerra? Pensar què és imprescindible, fer la maleta i començar el viatge de l’exili fins a trobar un mur immens, una frontera infranquejable...
Temes:
- El drama de l’exili des del punt de vista dels nens
- Els murs i les fronteres
- Migrar cap a una nova llar
- La importància de la família
- El drama de la guerra
Adreçat a:
- Primària
- Secundària
NICOLÀS
En Nicolás és un noi alt, atlètic i de color negre… sembla un campió africà de natació… ve del Sudán, va arribar fa uns mesos i ha decidit... aprendre a nedar!
Temes:
- La immigració.
- La lluita per conseguir un somni
Adreçat a:
- P5
- Cicle Inicial
- Cicle Mitjà
AKIM CORRE
L’Akim és un nen que queda atrapat en mig de la guerra, sense família, sense llar,... es queda envoltat d’un paisatge de desolació.
Llibre amb poques paraules però amb un estil d’il·lustració que interpel·la l’espectador.
Temes:
- La guerra.
- La solitud
- Camps de refugiats
Adreçat a:
- Cicle Mitjà
- Cicle Superior
- ESO
EL VIATGE DE LA SAMIRA
Llibre amb imatges, sense lletra, on es veuen les vides paral·leles de dues nenes la Samira i la Maria.
Temes:
- La guerra
- Els refugiats
Adreçat a:
- Infantil
- Cicle Inicial
- Cicle Mitjà
EL MUR
Ens narra que durant els mesos de sequera l’aliment curteja a la vall de l’Okavango. Els animals es barallen pel menjar: les girafes mengen l’herba de les zebres i els rinoceronts la dels hipopòtams. Però el pitjor és el que passa entre els elefants…. Des de fa temps, els elefants d’orelles petites i els elefants d’orelles grans es miren els uns als altres d’una manera una mica estranya i inquietant. Els elefants d’orelles petites decideixen construir un mur per a preservar la seva terra i els seus béns. Però aquesta construcció provoca una sèrie de desastres per a la resta d’habitants de la sabana i pels mateixos elefants.
Ens trobem davant d’una fàula sobre els límits de les fronteres i els prejudicis que ajuda a reflexionar sobre la convivència.
Temes:
- La intransigència
- L’egoïsme
- Els murs
Adreçat a:
- Cicle inicial
- Cicle Mitjà
- Cicle Superior
LLUNY DEL MEU PAÍS
Una experiència corprenedora. Una família que se separa a causa de la guerra. Un pare que se’n va a un altre país a cercar una vida millor per a la seva família. I unes filles i una dona que es queden al país d’origen, esperant…
Temes:
- L’exili
- La guerra des de la mirada dels nens
- Les migracions
Adreçat a:
- Infantil
- Primària
LA HISTÒRIA DE L’ERIKA
L'Erika, la narradora d'aquesta impactant història, explica els fets d'un viatge cap a qui sap on amb un seguit de preguntes que ni ella mateixa és capaç de respondre: Segurament el tren va anar de poble en poble, travessant bells paisatges, estranyament aliens al terror. Quants dies vam estar en aquest tren? Quantes hores van estar els meus pares suportant aquell amuntegament?
Estem davant d'una de les moltes històries punyents que van sacsejar l'Europa de la II Guerra Mundial. Un relat i unes meravelloses il·lustracions de Roberto Inoccenti, que ens poden ajudar a parlar de la Pau i la guerra des d'una altra visió.
Temes:
- La II Guerra Mundial.
- El nazisme.
- Drets civils.
- Les ganes de viure malgrat les dificultats.
Adreçat a:
- Cicle Superior
- Secundària
GUERNICA
És la història del quadre. És la història d’un quadre per a expressar allò que és insuportable. L’emoció, la indignació, la condemna d’un infame bombardeig damunt d’innocents.
Amb aquest àlbum, Olivier Charpentier fa néixer i créixer les sensacions de violència, barbàrie i protesta, a través de la sobrietat del dibuix, els colors i el text.
Temes:
- La història del quadre del Guernica de Picasso.
- La història del bombardeig de Guernica.
Adreçat a:
- Cicle Superior
- Secundària
REFUGIADA. L'odissea d’una família
Un àlbum impactant il·lustrat només amb tonalitats de color blau que ens narra la història d’una nena que ha de marxar de casa seva per culpa de la guerra. A través de la petita protagonista sense nom, vivim la duresa del camí que segueix amb la seva família fins que finalment, malgrat la duresa de la situació, es retroba amb altres nens amb qui jugar.
No es tracta només d’un àlbum preciós sinó que a més a més, amb la seva compra contribuïm a fer un donatiu a l’ONG Proactiva Open Arms, els socorristes que rescaten refugiats del mar quan arriben a Europa.
Temes:
- La guerra
- Els refugiats
- L’exili des del punt de vista dels nens
Adreçat a:
- Cicle Mitjà
- Cicle Superior
- ESO
