diumenge, 29 de novembre del 2015

Atrapallibres 15-16


Els alumnes de 4t de primària són els encarregats de llegir els llibres del Premi Atrapallibres 15-16 en la categoria de 9 anys. Ja han llegit el primer llibre, "En Bernat i el pirata Barba Rossa". Aquí us deixem les seves crítiques i opinions.

EN BERNAT I EL PIRATA BARBA ROSSA









divendres, 27 de novembre del 2015

II Jornada Literatura i Educació - Rosa Sensat

Avui dissabte assistim a la II Jornada Literatura i Educació de Rosa Sensat (@RosaSensat)


Els àlbums, els còmics, les apps... es van fent presents, cada dia més, a les escoles i als instituts, on esdevenen un recurs imprescindible per aprendre a llegir, per gaudir de la lectura i per assolir l’hàbit lector a qualsevol edat.

PROGRAMA:

9 h
Acollida i lliurament de documentació
   

9.30 – 10.30 h
La lectura d'imatges en la formació del lector. Teresa Colomer

10.30 – 11 h
Esmorzar
 

11h – 12.30 h
Dues mirades sobre la lectura:
  • Aprendre a llegir en companyia. Montserrat Fons
  • Llegir imatges. Irene Savino

12.30 – 14 h
Anàlisi d’intervencions educatives entorn a la lectura a les etapes d’infantil, primària i secundària:
  • Carícies literàries. Maria Rovira
  • La lectura a l’escola primària. Mariona Trabal
  • Mirem, llegim i parlem de llibres. Dels àlbums i llibres il•lustrats als clàssics. Carme Pardo i Teresa Verdaguer

14 – 15.30 h
Dinar
 

15.30 – 17.30 h
Àlbums i llibres il•lustrats, còmics, sense mots, apps... a l’escola i a l’institut
  • No tinc paraules i altres llibres que tampoc en tenen. Emma Bosch
  • Paseo por el cómic. Nueve ejemplos para despertar el interés por un género. Ana Lartitegui
  • Això va a mitges. Arnal Ballester
  • Applied [Apps, literatura i educació]. Cristina Correro

17.30 – 18 h
Cloenda i lectura de poemes de Maria Mercè Marçal. Teresa Font




diumenge, 22 de novembre del 2015

Caixa de la música

Des d'un Bosc de Llibres hem decidit homenatjar la patrona de la música, Santa Cecília. És per això, que al llarg d'aquesta setmana alumnes i mestres de la nostra escola podran gaudir d'aquest recull d'àlbums il·lustrats que parlen de la música amb un munt d'il·lustracions i d'aventures.



Concert de piano
Akiko Miyakoshi. Ed. Ekaré 


La Momo és a punt de començar el seu primer concert de piano i està una mica espantada. Quan un ratolinet apareix i la convida a la seva pròpia funció, la Momo no s’ho pensa dues vegades i l’acompanya. Serà aleshores quan descobrirà que se sent com a casa davant del públic i s’adonarà que ja no està tan nerviosa.


Temes:
  • Superar les pròpies pors
  • Els nervis d’abans d’una funció
  • La importància de la imaginació


Adreçat a:
  • Tota la Primària


Les tres bessones. Fem música
Mercè Company i Roser Capdevila. Ed. Arín


L’Anna, la Teresa i l’Helena decideixen formar una orquestra amb uns instruments molt especials. Plats, olles, cassoles, ampolles o tapadores de llauna són els instruments de la seva meravellosa orquestra. Un cop la tenen muntada decideixen sortir al carrer per engrescar a tothom a seguir  aquesta banda sonora tan especial.


Temes:
  • La felicitat
  • L’amistat
  • La importància de la imaginació


Adreçat a:
  • Infantil
  • Cicle Inicial


Un camell d’Orient
Ed. Estrella Polar


Aquesta és la història d’un camell d’Orient que s’ha d’espavilar tot sol la nit de Reis per trobar la casa on ha d’anar perquè el rei que porta a sobre, s’ha ben adormit.
El grup de música Manel va treure aquest àlbum l’any passat per les festes de Nadal i l’acompanyen del CD amb la cançó. El text de l’àlbum és la lletra de la peça; i una bona manera de mirar-lo amb els nens és fer-ho tot escoltant la cançó.


Temes:
  • La nit de Reis
  • Escoltar la cançó tot mirant les il·lustracions
  • Les tradicions de Nadal


Adreçat a:
  • Infantil
  • Tota la Primària


Introducción a la música de concierto. Las aves 
Ana Gerhard i Cecilia Varela. Ed. Oceano Travesía


Els éssers humans sempre han admirat i envejat el vol i el cant de les aus. Potser per això, des de temps molt remots, músics de les més diverses cultures han intentat imitar els sons de les aus amb la seva pròpia veu o amb altres instruments musicals. Aquest llibre presenta 20 obres musicals des del segle XVI al segle XX. Conté textos explicatius i un cd de les composicions fetes per grans intèrprets.


Temes:
  • La història de la música
  • El cant dels ocells


Adreçat a:
  • Primària
  • Secundària


Julian
Anne-Marie Chapouton i Jean Clavérie. Ed. Lóguez




En Julian viu per tocar la seva flauta. Toca tant que els cabells li creixen mentre ho fa i tothom es riu d’ell dient-li que se’ls talli. Penseu que té els cabells tan llargs com l’herba de la vora dels rius i quan toca la flauta, el vent es mou amb ells. En Julian, però, els fa cas i es rapa… Però aleshores continuen fent-li burla perquè no soporten la seva despreocupació pel seu aspecte físic.
I és que no entenen que a en Julian la seva aparença li importa ben poc perquè el que realment el fa feliç és tocar la flauta envoltat de la natura.


Temes:
  • Donar importància o no a l’aspecte físic
  • El rebuig/incomprensió de la societat
  • Sentir-se bé amb un mateix
  • La música com a mitjà d’expressió i evasió


Adreçat a:
  • Tota la Primària


El violí d’en Patrick
Quentin Blake. Ed. Editorial junior




En Patrick va al mercat a comprar-se un violí però quan el comença a tocar descobreix que el violí és màgic. Fa coses extraordinàries: les vaques ballen, els peixos volen, tot es torna de colors…. la tristesa es torna alegria. La música transforma la realitat en un món màgic!


Temes:
  • La importància de la imaginació
  • La fantasia
  • La música com a mitjà d’expressió


Adreçat a:
  • Infantil
  • Cicle inicial


Cinc músics a la quina forca
Alberto Gamón. Ed. Apila


Aquest àlbum il·lustrat permet treballar els cinc sentits mitjançant cinc músic simpàtics i divertits.  Ells ens parlen dels 5 sentits: el gust, l’oïda, el tacte, l’olfacte i la vista. Els 5 músics però no agraden massa al director i ell els envia a…. la quinta forca. Voleu saber com acaba la història?


Temes:
  • Els cinc sentits
  • L’orquestra
  • La música com a mitjà d’expressió


Adreçat a:
  • Infantil
  • Cicle inicial
  • Cicle mitjà


The wheels on the bus
Paul Zelinsky


The wheels on the bus és una cançó popular infantil de Gran Bretanya, Canadà, Estats Units, Austràlia,... És una cançó repetitiva, divertida, per treballar les onomatopeies de l’autobus: el so que fan les rodes, les portes, les finestres, els neteja-parabrises, els nadons, les mares, el conductor, els sotracs de la carretera,... Un llibre per llegir, cantar i representar!


Temes:
  • Vocabulari i pràctica de l’anglès.
  • Onomatopies
  • Expressió Corporal


Adreçat a:
  • Infantil
  • C. Inicial
  • C. Mitjà


Blai, l’ocell que no sabia cantar
Satoshi Kitamura. Ed. Símbol



Si sóc constant… PUC! Aquest seria el missatge principal d’aquest conte ja que en Blai, un ocell que voldria cantar i refila com la resta d’ocells del bosc. Però desafina! Ell ho seguirà intentant, buscarà ajuda, recorrerà el món sencer per trobar un lloc on pugui aprendre a cantar... Es desanimarà i ho deixarà córrer o serà capaç d’aconseguir-ho? Aquest llibre ens demostra que la constància i el desig per aconseguir allò que vols té premi.


Temes:
  • La constància
  • La vocació
  • L’esforç


Adreçat a:
  • Primària


Herman i Rosie
Gus Gordon. Ed. Corimbo




Solitud, Nova York gris, soroll, ciutat, edificis alts, taxis, cotxes, bicicletes, …. I en mig de tot això…. la passió per la música, per aquella música guaridora i reparadora. La música com a únic camí per tal de poder sobreviure en una ciutat on et pots sentir veritablement sol.
Herman és un cocodril que treballa de teleoperador venent productes. No li agrada la seva feina però es reconforta quan, a les nits, des de la finestra del seu piset a la setena planta d’un alt edifici, toca l’oboè. Rosie és una cèrvol que escolta discos de jazz i canta,... Són dues ànimes bessones que no es coneixen… Es trobaran dins la immensitat de Nova York?


Temes:
  • La solitud dins la gran ciutat
  • La música


Adreçat a:
  • Cicle Superior
  • 1r Cicle d’ESO


Concert de nit
Joaquim Carbó. Ed. Baula


Quan es fa fosc els animals de la bassa es preparen per assistir a un gran concert: els músics, el director, els espectadors… quan surti la lluna ja podran començar!

Temes:
  • Respecte pels animals
  • Els sons dels animals.


Adreçat a:
  • Infantil
  • Cicle Inicial


El cant de les balenes 
Dyan Sheldon i Gary Blythe. Ed. Kokinos


“Fa molt de temps, hi havia balenes als oceans. Eren grans com muntanyes i pacífiques com la lluna. Eren les criatures més extraordinàries que mai poguessis imaginar… Veia com arribaven des de ben lluny. Venien cap a mi ballant entre les ones…”
Què és llegenda i què és veritat? Pot ser que les balenes es comuniquin amb les persones? Què és somni i què realitat?


Temes:
  • Respecte pels animals
  • Els sons dels animals.


Adreçat a:
  • Infantil
  • Primària



Sofia, la vaca que estimava la música 
Geoffroy de Pennart. Ed. Corimbo


La Sofia viu al camp i és una vaca molt musical. A la Sofia li encantaria formar part d’una orquestra, però li serà molt difícil. A ningú li interessa si canta bé, només els importa l’alçada, el pes o el color de la Sofia.


Temes:
  • Saber acceptar les diferències
  • Esperit de superació
  • Sentir-se bé amb un mateix.


Adreçat a:
  • Infantil
  • Cicle Inicial
  • Cicle Mitjà



Paf, el Drac Màgic
Peter Yarrow, Lenny Lipton. Ed. Símbol Editors


Paf era un drac màgic que vivia al fons del mar, però sol s’avorria molt i sortia a jugar…  Tots coneixem aquesta tendra, i a la vegada agredolça història, sobre un drac etern anomenat Paf i el seu estimat amic.


Temes:
  • El pas del temps
  • L’amistat


Adreçat a:
  • Infantil
  • Primària



Oh, música! 
Aliki. Editorial Joventut


La música pot ser salvatge, guai, dramàtica, patriòtica, apassionada, espiritual, fresca, profunda, nostàlgica, sublim… La música és sentiment, és art, és so, és ritme, és melodia, és intensitat, és altura i timbre…
Aliki presenta una visió de la música i de tots els seus temes i variacions. Oh, música! tracta de compositors i instruments, d’artistes i d’intèrprets. Hi trobarem, també una introducció a la història, des de la prehistòria, la música antiga, fins la música clàssica, moderna, el jazz i la música popular.


Temes:
  • Història de la música
  • El paper la música a la vida quotidiana.
  • Introducció general al llenguatge musical


Adreçat a:


  • Primària
  • Secundària



L’orquestra

N. Robinson. Combel Editorial






Segurament molts de vosaltres heu anat a un concert d’orquestra simfònica o de cambra, però sabríeu dir quins instruments en formen part? I com es col·loquen? Amb un desplegable en tres dimensions de tota una orquestra sencera es poden anar seguint les explicacions de les diferents seccions que componen una orquestra.


Temes:

  • La composició d’una orquestra.
  • Les famílies d’instruments.   


Adreçat a:
  • Primària



La coral de les granotes
Luc Foccroulle, Annick Masson. Símbol Editors




Totes les granotes de l’estany somien amb formar part de la coral. La Berta i l’Arlet participen a l’audició pel casament de la princesa però malauradament no agraden al director… Van pensant possibles solucions fins que se n’adonen que una d’elles no està feta per ser cantant però sí té un altre talent molt valuós.


Temes:

  • Conèixer els propis talents.
  • Fer realitat els somnis.
  • Fer el que ens agrada per nosaltres mateixos.

Adreçat a:
  • Infantil
  • Cicle inicial i mitjà

Col·lecció Ballamanetes. Escarabat, bum,bum
Mercè Canals. Sol, solet. Sebastià Serra. Publicacions de l’Abadia de Montserrat




Dues cançons populars, que tot infant hauria de conèixer, presentades en format llibre amb la lletra i amb imatges relacionades amb la cançó. Apareixen també imatges encerclades d’objectes o personatges per treballar vocabulari del tema.

Temes:
  • La cançó popular catalana.
  • Vocabulari de la cançó.  

Adreçat a:
  • infantil

Contes de la Duna. Els músics de Bremen
Xevi Dom



Quatre animals vells a punt de ser sacrificats pels seus amos es van trobant de camí a Bremen. Un d’ells proposa a la resta formar un grup de músics per guanyar-se la vida. Durant el viatge els passen coses que hauran de solucionar entre tots.
Aquest conte tradicional dels germans Grimm s’ha adaptat per treballar a les aules el valor de l’amistat. El llibre es presenta amb pàgines desplegables, sense lletra i amb imatges clares que acompanyen la narració de qui l’explica el conte.

Temes:
  • El valor de l’amistat
  • Col·laborar per solucionar els problemes.

Adreçat a:
  • Infantil
  • C. inicial

    La cançó de les balances 
Alba Salvador i Ignasi Blanch. Ed. Takatuka



Hi havia una vegada un rei que cada matí comptava i recomptava totes les seves possessions des de la finestra del castell. Tot el que es veia era seu: terres, pous, arbres i cases. A ell no l’importava la felicitat de la gent només l’importava el preu de les coses.  
Quan el jove Ovidi es presenta al castell per fer-li una petició en nom del poble, el monarca l’’ignora sobiranament. El jove, malgrat el rebuig reial, decideix tornar dies més tard al castell per cantar-li una cançó que el faci canviar d’actitud.
Cançó escrita i composta per Josep Maria Carandell i cantada per Ovidi Montllor.
A partir d’una cançó popular dels anys setanta, el conte del rei egoista serveix per abordar el tema del repartiment de la riquesa i com en són d’importants la iniciativa pròpia i la cooperació per construir una societat lliure i solidària.

Temes:
  • Justícia
  • Cooperació
  • Poder i avarícia

Adreçat a:
  • Primària
La canción del Oso
Benjamin Chaud. Edelvives



Comença la hibernació i el pare ós ja ronca. Però una abella passeja pel seu costat i l’osset decideix seguir-la pensant en la mel que podrà trobar. El pare ós es desperta d’un revolada, on serà l’osset?, travessa tot el bosc i arriba a la gran ciutat. Un cop a la ciutat acaben el pare i el fill dins d’un escenari de l’òpera morts de vergonya. Així que decideixen cantar una dolça cançó d’ós que li cantava la seva mare “Groaaar!”
Temes:
  • L’òpera
  • La importància de la imaginació
  • La vergonya

Adreçat a:
  • Infantil 
  • Cicle incial i mitjà de primària